Psykofyysinen fysioterapia 20 op

9.00-10.00 Koulutuksen avaus ja yleinen informaatio koulutuskokonaisuudesta, Marjut Koskela, fysioterapian lehtori, koulutuksen tutoropettaja, SeAMK
10.00-14.00 Psykofyysisen fysioterapian teoreettisia lähtökohtia ja tutkimus, 1op

Kouluttaja: Anna Rajala

Oppimistavoitteet:

• Oppijalla on käsitys erilaisista teoreettisista lähestymistavoista psykofyysiseen fysioterapiaan
• Oppija tiedostaa omat käsityksensä kehon ja mielen vuorovaikutuksesta
• Oppija ymmärtää tutkimuksen haasteita ja hyötyjä mielenterveysalalla
• Oppija ymmärtää mielenterveysfysioterapian ja psykofyysisen fysioterapian tutkimuksen erot

Psykofyysinen kivunhoito ja traumainformoitu kohtaaminen, 2 op

Kouluttaja: Karita Palomäki

Oppimistavoitteet:

• Tutustuu psykofyysisen fysioterapian lähtökohtiin ja peilaa niitä tämänhetkiseen työhönsä ja työn sisältöön
• Ymmärtää, mitä tarkoittaa traumainformoitu työote ja miksi sitä on tärkeää ottaa fysioterapeutin työhön mukaan yhä tietoisemmin.
• Tutustuu validoivan kohtaamisen ja vuorovaikutuksen keinoihin ja oppii hyödyntämään niitä soveltuvin osin työssään.
• Tutustuu psykofyysisen ja traumatietoisen fysioterapian toteuttamiseen kipuja potevan asiakkaan kanssa.
• Harjoittelee erilaisia kehotietoisuus- ja kivunsäätelyn keinoja sekä itse että omien asiakkaiden kanssa

Psykofyysinen fysioterapia ja palautuminen ennakoivassa terveydenhuollossa, 2 op

Kouluttaja: Ulla Ollikkala

Oppimistavoitteet:

• Opiskelija tutustuu palautumiseen ja sitä kautta ennakoivan terveydenhuollon malliin.
• Opiskelija ymmärtää, mitä tarkoittaa palautumisen monimuotoisuus ja osaa hyödyntää palautumista työssään ja omassa elämässään.
• Opiskelija tutustuu palautumisen keinoihin psykofyysisessä fysioterapiassa, sen merkitykseen toipumisessa ja elämänmuutoksissa.
• Opiskelija harjoittelee erilaisia kehotuntoisuus, kehotietoisuus- ja palautumisharjoituksia, sekä itse, että omien asiakkaiden kanssa.

Lasten ja nuorten psykofyysinen fysioterapia, 2 op

Kouluttaja: Jenni Aittokallio

Oppimistavoitteet:

• Opiskelija tunnistaa ahdistuneen/masentuneen/ilmaisultaan estyneen lapsen ja nuoren psykofyysinen fysioterapian kuntoutuksen keskeisiä tavoitteita ja harjoittelee tutkimista ja havainnointia.
• Opiskelija saa tietoa yleisimmin käytetyistä lomakkeista, tutustuu itse tehden keinoihin ja käytännön harjoitteisiin.
• Opiskelija saa esimerkkejä ahdistuneen/masentuneen/ilmaisultaan estyneen lapsen ja nuoren terapiaprosessista ja kohtaamisen keinoista ja toimintaympäristöyhteistyön erityispiirteistä.
• Opiskelija tunnistaa syömishäiriökuntoutuksen keskeiset tavoitteet lasten ja nuorten näkökulmasta ja harjoittelee tutkimista ja havainnointia.
• Opiskelija saa tietoa yleisimmin käytetyistä lomakkeista, tutustuu itse tehden keinoihin ja käytännön harjoitteisiin.
• Opiskelija saa esimerkkejä syömishäiriöisen lapsen ja nuoren terapiaprosessista ja kohtaamisen keinoista ja perheen kanssa työskentelyn merkityksestä.
• Opiskelija tunnistaa neuropsykiatrisen kuntoutuksen keskeiset tavoitteet lasten ja nuorten psykofyysinen fysioterapian näkökulmasta ja harjoittelee tutkimista ja havainnointia.
• Opiskelija saa tietoa yleisimmin käytetyistä lomakkeista, tutustuu itse tehden keinoihin ja käytännön harjoitteisiin.
• Opiskelija saa esimerkkejä neuropsykiatrisen lapsen ja nuoren terapiaprosessista ja kohtaamisen keinoista ja toimintaympäristöyhteistyön erityispiirteistä.

8.30-9.30 Kehitystehtävän ohjeistus, Marjut Koskela, fysioterapian lehtori, koulutuksen tutoropettaja, SeAMK
10-17.30 Psykofyysinen fysioterapia psykiatrian erikoissairaanhoidossa, 2 op

Kouluttaja: Anne Toivonen-Temiz

Oppimistavoitteet:

• Opiskelija tutustuu erikoissairaanhoidossa olevan mielialapotilaan psykofyysisen fysioterapian kuntoutuksen keskeisiin tavoitteisiin ja harjoittelee tutkimista ja havainnointia.
• Opiskelija saa tietoa yleisimmin käytetyistä lomakkeista, tutustuu itse tehden keinoihin ja käytännön harjoitteisiin.
• Opiskelija saa esimerkkejä muutamaan mielialan problematiikan terapiaprosessiin ja tietoa kohtaamisen keinoista ja toimintaympäristön yhteistyön erityispiirteistä.

Sovellettu rentoutus psykofyysisen fysioterapeutin työkaluna, 2 op
Lisäksi lyhyt tutustuminen Basic Body Awareness terapiaan

Kouluttaja: Kirsti Niskala

Oppimistavoitteet:

• Opiskelija oppii käyttämään Sovellettua rentoutusta psykofyysisen fysioterapeutin työssä soveltaen sitä ohjattavan tarpeeseen.
• Opiskelija osaa ohjata harjoituksia asiakkailleen ja oppii käyttämään harjoituksia myös oman hyvinvoinnin edistämiseen. Opiskelujaksoon sisältyy omatoiminen itsenäinen työskentely koulutuspäivien jälkeen ja siitä reflektointi ja oppimistehtävä.
• Opiskelija tietää mitä BBAT – Basic Body Awareness terapia on kokemuksen kautta

Syömishäiriöt, emotionaalinen traumatisoituminen ja työnohjaukselliset kysymykset, 2 op

Kouluttaja: Marita Kotro

Oppimistavoitteet:

Koulutusjakson tavoitteena on, että opiskelijalla on käsitys yleisimmistä syömishäiriöistä, niiden etiologiasta ja hoidon keskeisistä piirteistä sekä kehollisten interventioiden mahdollisuuksista. Tavoitteena jaksolla on myös vahvistaa opiskelijan kykyä ymmärtää emotionaalisen traumatisoitumisen vaikutuksia somaattisessa kokemisessa sekä kykyä reflektoida oman toiminnan mahdollisuudet suhteessa asiakkaan haasteisiin. Koulutusjaksolla aihetta lähestytään kirjallisuuden sekä kokemuksellisten harjoitusten kautta.

Työnohjauksellisen osion tavoitteena on, että opiskelijalla on kontakti myötätuntouupumuksen tai sijaistraumatisoitumisen ilmiöihin sekä kykyä tunnistaa omaa jaksamistaan. Jakson aikana pysähdytään tutkimaan sekä eettisiä että omaan jaksamiseen liittyviä kysymyksiä työnohjauksellisten väliintulojen avulla.

Seminaaripäivät
Marjut Koskela, fysioterapian lehtori, koulutuksen tutoropettaja, SeAMK

Ammatillisen kasvun ja oman työhyvinvoinnin tukeminen, EFT fysioterapeutin työssä (syventävä kipuosuus), 2 op

Opettajana: Karita Palomäki

Oppimistavoitteet:

• Opiskelija on jäsentänyt oman ammatillisen kasvuprosessinsa valmiiksi portfolioksi, kirjalliseksi tuotokseksi.
• Oppii keinoja havainnoida oman jaksamisen rajoja ja soveltaa eri keinoja ylläpitää omaa työhyvinvointia.
• Ymmärtää pitkittyneiden kipujen ja oireisiin liittyvien tunteiden merkitystä, sekä miten psykofyysisen fysioterapian sekä eri erityismenetelmien, kuten EFT, avulla voi tukea asiakasta kipuun liittyvien emotionaalisten kuormitusten helpottamisessa