Ikä ystäväksi - Toimintakyvyn ja toimintaympäristön merkitys hyvässä vanhuudessa (15 op), 2021

Opintojakson osaamistavoitteet

Opiskelija:

• osaa nimetä ikääntymisen mukanaan tuomat fyysiset, psyykkiset ja sosiaaliset muutokset
• osaa määritellä ikääntyvän elämäntilanteeseen liittyviä terveyttä edistäviä ja sairauksia ehkäiseviä tekijöitä
• osaa selittää liikunnan vaikutukset ikääntyvän elimistöön ja osaa perustella keskeiset tekijät ohjatessaan ikääntyneiden liikuntaa
• osaa arvioida kivun aiheuttamia ongelmia ikääntyvien toimintakyvylle
• osaa käyttää eri tutkimusmenetelmiä arvioidessaan ikääntyvän toimintakykyä ja itsenäistä selviytymistä
• osaa käyttää ICF-luokitusta ja TOIMIA-tietokantaa kuvatessaan ikääntyvän toimintakykyä ja toiminnan rajoitteita
• osaa ohjata ikääntyvälle toimintakykyä tukevien apuvälineiden käytössä, sekä osaa ohjata ikääntyvää apuvälineiden valinnassa ja hankinnassa
• osaa soveltaa laadullista tutkimusta haastattelutehtävässään
• osaa antaa esimerkkejä ikääntyvälle päivittäisiä toimintoja tukevista teknologisista ratkaisuista

Opintojakson sisältö:

• Fyysiset, psyykkiset ja sosiaaliset muutokset ikääntyvän toimintakyvyssä
• Terveyden edistäminen ja ikääntyminen
• Ikääntyvien motoristen taitojen harjoittaminen eri aistikanavia hyödyntäen
• ICF-luokitusjärjestelmä ja TOIMIA-tietokanta
• Ikääntyvän toimintakyvyn ja itsenäisen selviytymisen eri tutkimusmenetelmät
• Fysioterapian keinot ikääntyvän ihmisen kivun hallinnassa ja toimintakyvyn ylläpitämisessä
• Apuvälineprosessi
• Robotiikka, hyvinvointiteknologia ja digitalisaatio
• Laadullinen tutkimus

Aikataulu:
Opetus toteutetaan pääasiallisesti verkko-opintoina sekä kahtena lähipäivänä. Opintojakson opetus alkaa kontaktipäivällä 8.10.2021 klo 17.15-20.15. Toinen kontaktipäivä on 12.11.2021 klo 17.15-20.15.

Opintojaksoon liittyy ennakkotehtävä, joka palautetaan ennen opintojakson alkua Moodle-oppimisalustalle 3.10.2020 mennessä. Lisätietoja ennakkotehtävästä ja Moodleen kirjautumisesta annetaan opiskelupaikan vahvistamisen jälkeen.

Arviointi: 1-5

Opintojakson osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:

• kartoittaa toimintaympäristön esteettömyyttä
• toimia alansa asiantuntijana moniammatillisissa työryhmissä julkisten tilojen ja asuntojen suunnittelussa sekä muutostöissä
• hyödyntää hyvinvointiteknologiaa ja digitalisaatiota suunnitellessaan ja toteuttaessaan esteettömiä toimintaympäristöjä
• perustella hyötyjä, joita saavutetaan esteettömällä toimintaympäristöllä (moniammatillinen ja osallistava toimintatapa ympäristön suunnittelussa)
• kertoa kaupunkisuunnittelun sekä fyysiseen aktiivisuuteen ja terveellisiin valintoihin kannustavan ympäristön merkityksestä hyvinvoinnin ja terveyden edistämisessä
• esitellä kunnan liikuntastrategian ja liikuntapaikkasuunnitelman
• analysoida median luomien mielikuvien vaikutuksia terveyskäyttäytymiseen
  kertoa luonnon merkityksen hyvinvoinnille

Opintojakson sisältö:

• Esteettömän toimintaympäristön kartoittaminen
• Esteetön asuminen ja rakennussuunnittelu
• Osallistaminen
• Hyvinvointiteknologia ja digitalisaatio
• Muutostöihin liittyvät piirustukset, lainsäädäntö, rahoitus ja kustannukset
• Yhdyskunta- ja kaupunkirakentaminen sekä liikuntapaikat, kuntatavoitteet ja -strategiat
• Mielikuvat, mediaympäristö ja luonto osana hyvinvointia

Aikataulut:
Opetus toteutetaan pääasiallisesti verkko-opintoina sekä yhtenä lähipäivänä. Opintojakson lähipäivä on 10.12.2021, klo 17.15-20.15
Arviointi: 1-5

Opintojakson osaamistavoitteet

Opiskelija osaa kuvata palveluohjauksellisen työotteen, sen periaatteet ja prosessit sekä palveluohjauksen erilaisia tasoja ja menetelmiä. Hän osaa tunnistaa palveluohjaajan koordinoivan roolin sekä jäsentää teoriatasolla miten ohjata, neuvoa ja tukea ikäihmistä sekä hänen läheisiään. Hän osaa hyödyntää sekä julkisia, yksityisiä että yhteisöllisiä palveluita ja tukitoimia palveluohjauksessa. Opiskelija ymmärtää ja osaa toteuttaa eettistä ja osallistavaa kirjaamista.

Opintojakson sisältö:

• palveluohjaus työmenetelmänä
• palveluohjaus prosessina
• palveluohjaajan rooli
• moniammatillisuus ja verkostotyö palveluohjauksessa
• erilaiset palveluohjausmallit ja tasot
• kirjaaminen palveluohjauksessa

Aikataulut:
Opetus toteutetaan pääasiallisesti verkko-opintoina sekä kolmena lähipäivänä. Opintojakson lähipäivät: perjantai 11.2.2022, klo 17.15-20.15, lauantai 12.2.2022, klo 9-14 ja perjantai 4.3.2022, klo 17.15-20.15.
Arviointi: 1-5

Opintojakson osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa hankkia monipuolisesti tietoa ikäteknologiasta. Opiskelija osaa tunnistaa käyttäjälähtöisen teknologian mahdollisuuksia ja rajoitteita ikäihmisten osallistumisen ja toimintakyvyn edistämiseksi. Opiskelija osaa kuvata eettisiä kysymyksiä ikäteknologian käytössä.

Opintojakson sisältö:

• ikäteknologian käsite
• käyttäjälähtöinen teknologia
• ikäteknologian käytettävyys
• ikäteknologiassa käytettävät välineet, laitteet, palvelut
• ikäteknologiaan liittyvät eettiset kysymykset

Aikataulut:
Toteutus kokonaan verkko-opintoina. Opintojakso on avoinna 4.4.2022-15.5.2022